Anno scolastico da Ott. fino a Aprile
PROGETTO DI STORIA
Aprile -si prepara il testo sintetico da portare al Convegno a Bologna- http://www.storiamemoria.it/
IL GENOCIDIO DEGLI ARMENI:
FARE MEMORIA DI UN EVENTO DIMENTICATO
Liceo Classico “E. Torricelli” - Faenza - Classe 5 E Socio-psico-pedagogico
Referente: Prof.ssa Maria Giovanna Baschetti
PREMESSA: LA VALENZA FORMATIVA DI UN LABORATORIO DI STORIA SUL GENOCIDIO DEGLI ARMENI
Il presente progetto ha lo scopo di aiutare gli alunni nella scoperta della memoria storica. La storia appare spesso agli alunni come una disciplina astratta e lontana; anche gli eventi che sono cronologicamente più vicini a noi restano scritti nelle pagine dei libri e l’alunno fatica ad avvertirli parte del proprio vissuto, della propria “memoria”. Scopo del laboratorio è dare la possibilità agli alunni di scoprire – attraverso l’approfondimento di un evento storico – cosa significa che la storia incontra il nostro presente, è parte del nostro io.
La scelta del genocidio degli Armeni è stato dettato da una “casualità”: la lettura di un testo testimonianza (Alice Tachdjian, Pietre sul cuore, Diario di Varvar, una bambina scampata al genocidio degli armeni, ed. Sperling Paparback ) e la constatazione che questo genocidio, avvenuto nel primo del ‘900 e preludio dei genocidi di tutto il secolo – è tuttora dimenticato, e raramente trattato dai manuali di storia.
Si tratterà da un lato di incontrare la cultura armena attraverso le testimonianze più vicine a noi e dall’altro di indagare le cause e le fasi del genocidio del 1915 attraverso le principali fonti storiografiche, i testimoni diretti e indiretti e la visita ai luoghi della storia. Si focalizzerà anche l’attenzione sulla figura dei “Giusti”, perché la memoria del bene illumina i tempi bui della storia umana aiutandoci a cogliere la storia drammatica del novecento europeo nella sua complessità.
FASI DEL PROGETTO
1. Approfondimento storiografico
2. Attività di ricerca
3. Visita ai luoghi
4. Partecipazione al Convegno
1. Approfondimento storiografico.
- Claude Mutafian, Metz Yeghérn, Breve storia del genocidio degli armeni, Guerini, Abbiategrasso, 2006
- G. Impagliazzo, Una finestra sul massacro, Guerini, Milano, 2005 (selezione di capitoli, da definire)
- Armin Wegner – Immagini e testimonianze
- Husher, La memoria – documentario di Ohanian Avedis
2. Attività di ricerca
L’attività di ricerca intende approfondire la storia del genocidio attraverso il racconto di due protagoniste italiane
La memoria
- Lettura di “Pietre sul cuore” di Alice Tachdjian e incontro con l’Autrice
- Film “La masseria delle allodole” e incontro con Antonia Arslan autrice dell’omonimo romanzo e Padre Levon Zekiyan
I giusti
- AA. VV., Si può dire un si o un no: i Giusti contro i genocidi degli Armeni e degli Ebrei, Atti Convegno Internazionale, Padova, 30 nov.-2 dic. 2000, Cleup, Padova, 2001
- D. E. Miller, Lorna Touryan Miller, Survivors, Guerini, Milano, 2007
- Fayer El Ghossein, Il beduino misericordioso. Testimonianze di un arabo musulmano sullo sterminio degli Armeni, Guerini, Milano, 2005
- Pietro Kuciukian, Voci nel deserto. Giusti e testimoni per gli Armeni, Guerini, Milano, 2000
Si tratta di decidere come affrontare queste tre opere: la classe potrebbe essere divisa in tre gruppi di lavoro e ogni gruppo dovrà leggere pagine scelte di ogni opera; oppure sceglierò una di queste opere e vi dedicherò un paio di lezione, invogliando alla lettura dei brani scelti.
- DVD “ Il Giudice dei Giusti” di G. Nissim
2. Visita ai luoghi
- Visita a San Lazzaro degli Armeni a Venezia
3. Partecipazione al Convegno di Bologna con la creazione da parte della classe di un power-point che sintetizzi il lavoro fatto
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SCANSIONE DEL LAVORO:
Ottobre e novembre:
- lezioni che hanno come scopo la conoscenza degli eventi.
Testo base: Claude Mutafian, Metz Yeghérn, Breve storia del genocidio degli Armeni, ed. Guerini –
Studio e verifica
- visione delle immagini di Armin Wegner e del documentario di Ohanian Avedis “La memoria”
- nel frattempo tutta la classe deve avere letto “Pietre sul cuore”
Dicembre
- incontro – testimonianza con la Sig.ra Alice Tachdjian
Gennaio
- DVD “ il Giudice dei Giusti” di G. Nissim
- Lezione che avrà come testo di riferimento gli Atti del Convegno Internazionale, Padova, Si può dire un sì o un no.
Febbraio
- visione del Film: “La masseria delle allodole” e incontro con i testimoni: Antonia Arslan autrice dell’omonimo romanzo e Padre Levon Zekiyan (probabilmente a Imola)
Marzo
- visita ai luoghi: san Lorenzo degli Armeni a Venezia
- tre o quattro lezioni fatte dalle ragazze a partire dai testi indicati nel programma sui giusti.
Aprile
- si prepara il testo sintetico da portare al Convegno a Bologna
http://www.storiamemoria.it/
Alice P. T.
